Les grandes lignes du projet
À l’image de la construction existante, l’agrandissement de l’école Ludger-Duvernay se présente sous une forme relativement simple; deux volumes longiformes de textures et de couleurs contrastantes se superposent. Un espace résiliant fenestré contenant les coursives de circulation crée à la fois le lien et la scission entre l’ancien et le nouveau bâtiment. Les percements linéaires pratiqués sur la longue façade abritant les classes découlent d’une volonté d’avoir des fenêtres mur à mur à l’intérieur des locaux pour un apport maximal de lumière naturelle.
Liens utilesSpécifications
L’agrandissement de l’école Ludger-Duvernay a permis l’ajout d’un local de classe pour le préscolaire, de 5 locaux de classe pour le primaire et d’espaces polyvalents.
Le projet représente un investissement de 4,52 M$.
Avancement
des travaux
des élèves
Équipe de projet
Chargée de projet : Sabrina Simard, architecte CSSP
Architecte : Héloïse Thibodeau Architecte
Entrepreneurs : Senterre Entrepreneur général
Ingénieurs mécanique / électricité : Bouthilette Parizeau
Ingénieurs structure / civil : GBI
Échéancier
Automne 2018 : Début des travaux
Décembre 2019 : Fin des travaux
Décembre 2019 : Entrée des élèves
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